湘南大学，图书馆。
李想开始复习文学之后，就开始准备看日语学习的书，他现在面前放着的一本日语学习书《大家的日语》。
看着这本日语初学教材，李想有一瞬间的恍惚感，好吧，其实他一直都还记着自己当初在进入大学，在高中的时候就想过大学要自学日语。
至于原因，还能是因为什么，不就是因为看rb动漫，听日语歌曲的时候，就心动了：我要学会日语该多好啊！
真正说起来，动过心的又何止是他一个人，只是在动心之后踏出下一步的人，在这里面可能一成还不到吧。
在这之前他也是那被过滤掉的九成以上的人其中之一。
很多人一时喜欢上了什么，想要去做什么，但实际上却不能为之付出行动，想法源源不断，行动却是停滞不前。
就像他一样，一看到难度就丢到一边，转头就开始上网刷微博玩游戏不亦乐乎。
心动之后，很快就心死。
也许只要像他现在这样走出第一步的人，都不用竞争，就可以直接甩掉那九成九的人。
……
不过
真正说起来，他动过心的可不止学日语这一件事啊！
李想心下一抖，该不会他要把以前一时兴起冒出来的想法和flag都要给完成吧？
如果真的是这样，那也太可怕了！
李想摇了摇头，让自己不要想这么可怕的事，先把眼前的日语搞定吧。
日语学习其实在这之前，他有上网查过，自学日语并不是什么不可能的登天难事，相反这件事只要坚持，肯花时间，肯下功夫，就能够非常顺利地完成，并且可以考n1日语证书，继续日语深造学习。
看着眼前跟天书一样的五十音图，李想有种想要放弃，想要玩手机的冲动，但是很显然对于他这样的想法和念头，系统是绝对不会允许的。
为什么他当初会想要学日语啊？
带着心里这样一个无声的呐喊，李想开始看五十音图。
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。
日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。
日语学习的第一个门槛就是这个五十音图。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。
就像，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”……
李想非常清楚这个是必须要背下来的，没有任何捷径可以走。
……
时间不知不觉地过去，李想就那样记着，背着……
“咦，李想，你在学日语啊？”
文慧在图书馆看见李想，有些开心，走到李想身边，看到李想面前放着的那本日语教材，很是意外。
李想点了点头。
文慧一脸佩服地望着李想，说道：“我以前也好想学日语的，就是觉得难，然后没有时间，就没有下文了。”
听见文慧这话，李想心里默默地说了一句，文慧就是不用和他竞争，直接被淘汰的的那九成九。
“你学的怎么样了？”
文慧是真的很佩服李想，前面是跨专业考研，还是考燕京大学中文系研究生，考研结束之后居然还在图书馆里面自学日语。
真的是太努力，太自律的学霸了。
文慧真的是打心里佩服李想。
李想摆了摆手，说道：“才开始，希望能坚持学会吧。”
文慧也是在图书馆偶遇李想，没来由地问道：“一起去吃饭吧。”
等文慧说完这句话，才觉得有些不好意思，她这样邀请李想一起去吃饭，会不会让李想误会啊？
李想压根就没多想，直接同意，收拾了书，就和文慧一道去吃饭。
去食堂的路上，文慧犹豫了下，还是问李想考得怎么样，有没有估分。
李想自然是估分了的，但是他不确定自己估分的结果究竟是不是假的，因为他有些害怕和怀疑自己的估分。
文慧正和李想说着话，身后却是传来了一个熟悉的声音。
“李想，这么巧啊。”
李想回头一瞧，前女友张婕。
李想微微一愣，面上却不显，笑着打了招呼，点了点头。
张婕的目光落在一旁的文慧身上。
文慧敏锐地感觉到眼前这位女生和李想的关系应该有些不对劲，这微妙的气氛让她察觉到了。
张婕望着李想，又说道：“我听说你这次考研是跨专业考的？”
听见张婕这句话，李想眉头一挑，有些意外，不知道张婕是从哪里听说的，点了点头。
张婕望着李想，欲言又止，其实她不只是听说李想跨专业考研，而且还知道了李想是跨专业报考的燕京大学中文系。
在她知道这件事的时候，很是意外。
同时，也有一瞬间的恍惚，因为她和李想在一起的时候谈过考研这件事，那个时候她也劝过李想去考研。
只是那个时候李想说他如果考研的话，就会转专业，不会再学机械，会转中文系。
那个时候她以为李想是好玩，故意说这样不正经的话打断考研这个话题。
没想到李想是跨专业考研了，而且还是燕京大学中文系的研究生。
更重要的是，她还知道了李想考研复