橡树队的地面进攻复古而老套，却非常扎实精细，特雷塞尔在进攻战术方面的调度，展现出了自己的水准。
野猫队的地面防守没有能够跟上节奏，最直接的证明就是刚才的霍尔。
其实霍尔已经准确做出预判，然而依旧出现了错失擒抱的失误，最主要原因就是威尔斯持续不断的变奏，让霍尔没有能够契合到正确轨道，迫使霍尔失误。瞬息万变的比赛进程中，稍稍一点节奏错位也就导致不同结果。
不是说野猫队防守组被彻底打蒙了，而是说实力强强碰撞之中，橡树队的地面进攻依旧略胜一筹。
陆一奇能够明白的东西，普雷斯和罗伯斯特未必不明白，只是他们没有陆一奇了解得那么清楚罢了；但即使陆一奇能够明白特雷塞尔的进攻战术原理，他也无法马上给出解决办法——
地面进攻就是实力对决，这才是跑卫跑球的核心奥义。
简单来说就是一力降十会，如果遇上马肖恩-林奇那样的跑卫，除了硬抗之外，防守协调员的调整空间其实非常有限；虽然说威尔斯与林奇相去甚远，根本就不在同一水平线，但野猫队防守前线能力也确实有所欠缺。
尤其是雷吉-沃克今天跟随球队前来却依旧坐在板凳之上，前场力量没有能够得到补充，野猫队的施压种类与方式还是稍显单调，无法打乱进攻锋线的开路节奏，也就无法向跑卫和四分卫间接施压。
也就是说，陆一奇能做出的改变也非常有限——然而，陆一奇不仅没有为难，反而还越发雀跃期待起来。
每一次强强对决都是自己学习取经的机会，只有取长补短，才能够不断进步。
陆一奇的大脑快速转动起来，思考着应对办法。
罗伯斯特还是实实在在地朝着普雷斯投去视线，不管如何，普雷斯都是主教练；然而，普雷斯的沉默，则让罗伯斯特把视线转向了陆一奇——没有一丝犹豫也没有任何负担。
陆一奇显得非常沉稳，没有立刻给出答案，而是用眼神稍稍安抚了罗伯斯特一下，“我们先专注下一波进攻。”防守遭遇撞墙，这也意味着，进攻就更加必须保持状态了，否则节奏很快就会落入对手的控制中。
防守，非常重要，但再次投入防守之前，他们应该先专注于进攻；至于防守，他们还有时间慢慢调整。
罗伯斯特的焦躁情绪稍稍稳定些许——陆一奇的镇定成功稳住了局面，他这才意识到，比赛刚开始而已，球队还有足够时间完成调整，他也没有必要急在一时；深呼吸一口气，罗伯斯特就转身看向了拉蒂默，低声交流起来。
球场之上，双方特勤组经过一番交锋之后，野猫队进攻组与橡树队防守组再次携手登场，继续较量。
经过短暂调整，双方教练组展开了博弈。
可以看得出来，特雷塞尔也是一位骨子里有着韧劲的教练，他和陆一奇一样，越战越勇，这也让比赛开始好看起来。
两支球队都是战术手册相对比较灵活的类型，而两位教练都习惯于用战术来完成布局，这也意味着双方的博弈从球场之内一路延伸到球场边上，特雷塞尔与普雷斯的头脑较量将决定比赛的局势与状态——
不对，应该是特雷塞尔与陆一奇。
现在，进攻权再次来到堪萨斯州立大学手中。
俄亥俄州立大学防守组却是率先做出调整的一方——
显然，防守端锋海沃德在开场阶段略显兴奋过度，反而过犹不及，闷头闷脑地上步突袭，连续多次擒杀尝试都没有能够打开局面，倒是破坏了防守节奏，直接结果就是中传区域出现空档，连连遭遇打击。
再次登场，橡树队的防守就显得目的性明确许多，海沃德稍稍收敛，以冲击和施压为主，放弃突袭四分卫，而是分出注意力在地面防守上；连带着整条防守锋线的施压厚度和力度都变得更加凝实起来。
同时，防守二线的站位相对均匀，线卫与角卫保持平行站立，但相对而言，角卫负责短传区域的对位盯防，线卫则稍稍后撤，联手安全卫完成二线防守，分别覆盖中传区域和长传区域，避免出现漏人。
试探性地完成两档攻防，一档十码，拉马克跑球，仅仅推进两码，海沃德成功完成擒抱；二档八码，弗里曼与尼尔森完成六码连线，然而尼尔森转身过后就面对三名防守球员的上步夹击，凭借尼尔森的强劲个人能力磨蹭了两码，完成首攻转换。
尽管首攻顺利完成，但整个攻防节奏正在发生微妙变化。陆一奇暂时没有办法窥见特雷塞尔的战术意图全局，不过他不准备被动挨打，以变制变、先发制人、主动出击，这才是进攻战术的正确打开方式。
紧接着，野猫队毫无预警地突然变换进攻阵型，弗里曼一溜小跑地来到进攻锋线左翼，站在了外接手的位置；而尼尔森则缓缓后退，把自己的站位挪到了跑卫的位置；现在，站在四分卫位置的则是跑卫约翰森。
等等，这又是什么操作？就算是急转弯改变战术，这一百八十度加七百二十度再加一百零八度的转弯也是让人看不懂。
橡树队第一时间就意识到了野猫队的战术意图，然而比赛瞬息万变，特雷塞尔没有足够的时间调整，橡树队防守组也没有足够的时间思考，紧接着野猫队就再次发起了进攻。
“攻击！”
约翰森宣布了开球，他从中锋手中接过橄榄球，一个转身，就以交递