“所谓的v.5，终究是不谙世事的大少爷吗？”春山拍着自己的头，一副没有办法的样子。“我说，你有资格说我吗，不懂人心的温室花博士！”亚当满头黑线。
“你们每天接受的能力开发，你就认为那是人道且安全的事情吗？”春生忽然转移了话题，“学园都市的高层隐瞒了对于能力相关的某些重要的东西，而对此不明真相的教师们，日复一日的对学生的大脑进行开发，你应该明白那是多么危险的事情吧。”
就算你这么说，可是我从来都没有接受过那些玩意儿啊？亚当用困扰的表情看着春生。
“那么打倒你吧，我还不能被抓住。”春生一挥手，一旁的可回收废料垃圾桶里的易拉罐顿时都飞了起来。虚空爆炸！亚当瞬间想到了她的目的，当然他是一点儿也不懵的，恒温能力可是虚空爆炸的天敌啊！所以，易拉罐在空中浮着，硬是一个也没爆炸。
“怎样，没辙了吧？”亚当盯着春生，笑得有些心虚：除了被动能力，他不能同时使用两种主动能力的，所以现在他的战斗力可谓是最低。“嘁，使用了什么奇怪的能力吗？”春生放弃了对易拉罐的控制，这些空罐子叮叮当当的落在了地上，“那就换用其他的能力吧。”
“轰轰轰！”应该是念动力吧——一根根圆柱形的水泥柱被挖了出来，砸向亚当。“危险危险……哇！”用空间能力不断的进行闪避，亚当怪叫着——被砸中了。
那当然是不可能的，在触碰到水泥柱的一瞬间，亚当就利用空间能力将它们瞬移到几百米之外了。
春生停了下来四处观望：“去哪里了？”亚当消失了，春生防备着他用空间能力再来一次突袭。不过她发现自己多心了，亚当又一次的出现在她正前方，并且利用空力使的能力有频率的轰炸她。“这种攻击是没有用的。”春生看着屏障外的烟尘一脸淡然道。下一秒，她就感觉自己被抱住了，然后是一阵电光闪耀——
美琴击溃了春生！
这个过程其实很简单，那就是亚当首先消失时去找美琴和泪子面前简单的布置了一下任务，然后出现在春生面前，在烟尘之中泪子和美琴来到了下面。虽然泪子做不到像亚当一样信手拈来狂轰滥炸，但是穿插在亚当的攻击频率之中进行一次攻击，让亚当能够腾出手来发动其他能力还是能够做到的。最后亚当自然是传送了美琴，为春生来了一个电疗。
“姑且是手下留情了。”美琴抱着软到下去的春生对亚当道。忽然她听到了一个声音，眼前也出现了几个小萝莉：“老师——！”“这是木山春生的记忆？”似乎是因为电流的原因，让美琴能够共享春生的记忆。亚当也走过来一手点在春生头上，窥视起了那段记忆——
春生还没有眼袋时的记忆。
那是一个实验，先进教育局这个研究机关，利用因为各种原因被抛弃在学园都市里的弃童进行实验，并且详细的记录每一天成长的数值，这个实验的负责人就是被任命为那些孩子的班主任的年轻时代短发版木山春生。在那个时候就已经展现出脱衣女风范的春生，虽然觉得小孩子各种的不对口十分讨厌，但却在潜移默化中被影响，将那些孩子视为了救赎。不过在实验的最终阶段出现了问题——与其说是问题，倒不如说是不可避免的实验进程，是一开始就被高层料到只是像春生这样的底层研究者不知道的情况，那些孩子全部都陷入了昏迷之中。
“刚才那是……”因为太过于震惊，所以美琴下意识的放开了手。“被你们看到了吗？”被亚当接住的春生忽然捂着头痛苦的呻吟起来。“为什么……为什么要做那种事？”相对于失去记忆的亚当来说，美琴才是真的不谙世事的大小姐。“那次实验披着‘扩散力场控制’的外皮，但事实上却是‘用于解析失控能力的规律的诱爆实验’！”春生站直了身体，愤怒的言语蕴含着咆哮的意味，“也就是说，实验真正的目的在于通过刺激扩散力场来探知失控的条件。”“那么……”美琴有些难以置信的问。“那次失控，是被事先安排好的。”春生给了美琴一个意料中的答案，“虽然我是后来才发现的。”“人体实验……”美琴大概从来没有接触过学园都市的黑暗面吧，一时间大脑茫然。而亚当则开始思考自己究竟该怎么做，以及为什么自己醒来的时候会出现在那个——先进教育局！
“那些孩子们再也没能睁开眼睛，一直沉睡至今，我们把他们当做用完就扔的小白鼠了！”春生咆哮道。“可是那样的话，只要通报警备员的话……”美琴喃喃道，相信规则的人啊。“没有用的，你认为这样的实验幕后站着的会是什么人？肯定是——统括理事会啊。”亚当道。“二十三次，为了救醒那些孩子，为了模拟出那次事故出现的原因，那就是我申请使用树状图设计者的次数，假使有树状图设计者的计算能力的话，就应该能够拯救那些孩子们，这样他们就能够再一次在阳光下奔跑了吧！但是申请被驳回了，整整二十三次！”春生情绪持续暴走中。
“诶？”美琴、泪子，都感到无法理解。“就像他说的，统括理事会也是一丘之貉，根本不会出动警备员！”春生将天真的少女打醒。“但就算这样你也不该出此下策……”美琴试图驳倒春生。“你懂些什么？！”春生的咆哮直接打断了美琴的话，“只要能够救出那些孩子