说到这里，风尘笑眯眯的问张天野：“怎么样，明白什么是道，什么是德，什么又是借假修真了么？”
张天野的呼吸都粗了几分，目光炯炯，毫无疑惑。他说：“譬如我见了一块被火烧过的胶泥，变得坚硬、坚固，还不会化。我便知道了火灼烧胶泥，会有这样的效果，于是我找到了陶土，捏出了形状，然后烧制成为茶壶、茶杯……”
风尘道：“道，生之；德，畜之。柔者道之用，反着道之动。所谓的借假修真你的比喻是对的，但我更想听你不用比喻，用最为精确的语言，来描述出来！”
然而，张天野并不能够描述出来——这样的描述太难！但如果让他再去举一些例子，这却又很容易。
张天野说不出来，就问风尘，问：“你倒是说说，应该如何描述？”
风尘道：“我会用两个词语来描述！”
张天野问：“哪两个词语？”
风尘竖起一根手指，说：“第一个词语，是创造。就如你刚才说的，陶瓷，天地本无，只是有被烧的坚硬的泥土——我们认识了这一个过程，我们把握了规律，我们在这个基础上进行创造。这个创造是在脑子里的，是立足于规律形成的，这是假的。然后，我们通过现实的手段，把它变成了真的。于是，我的第二个词语，就是设计——这世上的人造物，之所以伟大，便在于此。借假修真！”
“那，你认为我看的那本书上，说的借假修真的概念对不对？”张天野又问了一个问题，他问这一个问题，便是因为他的思想依然不是先天真人，存在着不可逾越的藩篱和鸿沟，容易陷入到不必要的隔阂之中。
“空手套白狼？”风尘“噗嗤”一笑，问张天野：“你仔细想一想，他的说法，除了范围窄了一些外，和我告诉你的说法有区别吗？”
风尘的手指在二人之间的圆锥上面指点，说道：“想要空手套白狼，首先计划定然是要符合于我们的认知规则，符合于规律的。然后，利用这个规律，去将设想中的东西，一步一步变成真实的东西……有区别么？”
张天野道：“好像没有区别。”
风尘强调了一句，说：“是本来就没有区别。对了，你的假条写好了没有？写好了我明天就给你批。要不过几天我这儿的事情处理好之后，就去507了……”
张天野道：“你给我盖个空印，什么时候我想请假了自己一填……”
风尘看了他一阵，送给他一个字：
“滚。”
吃过了饭，风尘就回到了宿舍。三只山鸡正在很认真的，磕磕绊绊的学习。基础的识字一关，本就不容易，何况还是用的《墨经》启蒙？看着三个小正太模样的阴神一板一眼的学习读写，风尘看了一会儿，就带着含沙离开，上了天……然后，二人就开始了各自的事情。含沙继续弄自己的电路，风尘则是开始了非欧——无论是双曲面还是球面，风尘对它们的熟悉远远超过了欧式几何。
毕竟一个常用，一个手生……