“这礼物我不能要。”早自习刚下课，纤纤便将黛玉匆匆拉到墙角走廊处，将昨天送给她的银手镯，塞回黛玉手里??????“拿着吧，这是我送你的生日礼物。”
黛玉诚恳地说――“黛黛，你听我说，这礼物对你来说，也许不值什么，可是对我来说，我怕还不起。”
纤纤低着头，抬起双眼时，眼里已满是银光，此时的她，神情忧郁，根本不像平日里，那个没心没肺的疯丫头，这一刻，黛玉竟无言以对??????“黛黛，纤纤，你们在干什么呢？”
思思从厕所那头跑来，伸长的双手往空中一抖，一滴滴冰凉的水珠便飞到了黛玉与纤纤的脸上??????“哎――呀，思思，看我不抽你的筋??????”
纤纤双眼一眨，追了出去――此时的她，又成了那个疯丫头――只是她的眼底深处，似乎藏着某些东西――也许一直以来，纤纤都在伪装自己，表面的她，看上去无忧无虑，那么的不拘小节，??????黛玉拿着退回的手镯，轻轻叹息一声――人生之事，不如意者本有十之**，试问这世上，谁又能真正做到洒脱自如呢，又或许每个人背后，都会有一个不愿被人知道的秘密??????叮铃铃?????上课了，同学们欢叫着，快步跑进教室，只黛玉仍心存感慨，依然是小移莲花，从从容容地走进教室??????“行动犹似花照水，娴静好比?????”
是谁哼出如此佳句，黛玉一回头，看到了“老学究”
――国学老师――王文超老师，说他是“老学究”
，其实他是一名幽默，随和的中年男子，此刻，他扶了扶鼻梁上的眼镜，正走在黛玉身后??????“老师好。”
见老学究一双眼睛，似乎正打量着自己的身影，黛玉抬步退到墙边，微微一欠身，双手平托在腰际，浅施一礼――“好好?????”
老学究双目放光，他微微一颔首，朝黛玉点了点头，朝教室走去??????“同学们，今天我给大家讲的是――《师说》――古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无??????讲到文言文，我们应明白，学习目的是促使学生，加深对中华民族优秀传统文化的了解，讲到这一层，我个人觉得，我们既然要学习古人的传统文化，那我们首先得明白古人重视什么，我们常听人说――礼义廉耻??????从此可看出，我们的祖先告su我们，礼，排在了第一位，所以我们今天就讲讲古人的礼??????同学们，你们一直说文言文难学，可你们要知道其中有一个原因，其实是因为，你们没有真真正正地融入古文的精髓，今天黛玉同学给我上了生动的一课，黛玉同学，你上来??????”
“我――”
黛玉不明所以地瞪大了眼，略带羞涩地站起来，在老师和同学的注视下，懵懵懂懂地走上了讲台??????”
黛玉同学，请你将刚才在走廊上，对老师行礼的动作重复一遍。
”
老学究朝黛玉点点头，眼神里饱含了鼓励??????”
这个――”
黛玉有点不自在，毕竟这么多人注视着自己――“黛黛，你可以的。
”
纤纤在喊。
“冷黛玉，你行的。
”
白坚双眼熠熠闪光，也在起哄――当然，这有什么难的――黛玉双手平放在右侧腰际，后背微躬，头部稍稍放低，膝盖稍稍一弯，低眉垂目地朝老学究浅施一礼??????那模样果真是楚楚可怜，温婉柔美??????“大家这下明白，为什么冷黛玉同学语文成绩好??????”
“黛玉，你真漂――棒。
”
坐回座位后，白坚压低声音，朝黛玉竖起了大拇指???????“黛黛，看不出嘛，你是一位从古代穿越过来的小姐吗？
”
查婷纤侧过头，一本正经地打量黛玉??????穿越？
黛玉一怔，纤纤，你说对了，我就是穿越来的。
黛玉白了纤纤一眼，没有回答她??????穿越――会有人真的信吗？