第一百四十章拿光诺贝儿的所有奖项！（第二更!）
不再搭理钱海峰，杨伟回到了自己的办公桌上，因为七班的历史课在上午的第三节，所以杨伟还是有很多空闲的时间。(更新本书最新章节)
趁着这个空闲，杨伟打开了自己的教师系统版面，查看目前自己的数据状况。
完成了“张俊的愤怒”和“郭氏父子的yin谋”，自己目前的师德点达到了二百七十二点，声望值达到了一百八十点。
同时，自己还拥有一个“道具小达人”的荣誉称号，这个称号可以让所有特殊道具的使用效果提升两成。
杨伟盘点了一下自己目前拥有的特殊道具：金嗓子含片（剩余3片）、火眼金镜、魅力子回头、穿云箭、愤怒的篮球、赤子之心、疯狂手机、心灵震慑、超流氓神拳（四次）和武者的意志。
这“武者的意志”是在杨伟完成了“郭氏父子的yin谋”之后，系统在给予任务奖励的时候额外赠送的。
“武者的意志：武者，健其身，强其心。习武强兵，杀伐天下jing神系道具。化怯懦为勇进，变懦弱为勇猛，可削减使用者百分之五十的痛觉神经，提高百分之五十的抗打击能力和身体柔韧xing，提高百分之二十的动态视觉和行动速度。持续时间：三十分钟。使用时不受第三方打扰。”
这玩意儿，纯粹便是单挑群殴的利器啊单单一个提高百分之五十的抗打击能力，就已经让杨伟感到一阵心跳了，凭他现在的实力，再加上这个武者的意志，他完全可以在三十分钟内完爆疯狗和山ji的联手
看到如此多的道具，杨伟也忍不住一阵感叹，想不到自己一下子就拥有了这么多的特殊道具，这是连他自己都没有想到过的。
惊叹了一番，杨伟继续查看自己在其他方面的收获。
除了这些特殊道具之外，杨伟手上还有一个专属道具：班主任工作手册。
从目前来看，这个班主任工作手册的功能只有两项，一种是查看任务、另一种是能够查看学生目前心中想法的师生印象榜单。
但是根据杨伟的推测，这个班主任工作手册的功能还远远没有ji发出来，但是想要将它潜在的功能ji发出来，则需要自己提高教师等级。
但是一想到升级所需要的那庞大的声望值，杨伟的脑袋就疼得不住发涨，想要升级？一个字，难
杨伟rou了rou有点发胀的脑袋，便打开了有关自己在学习空间中所接受过的学习课程。
首先是功夫方面的，自己完成了少林“小擒拿手”和“沾衣十八跌”，从目前的使用情况来看，这两种手段足以让自己应付在学校内发生的状况了。也就是说，用这两men武学，教训教训学校内的这帮不开眼的小兔崽子已经绰绰有余了
但是，杨伟在学完“沾衣十八跌”之后，系统给出提示，鉴于他在“沾衣十八跌”训练空间中的优秀表现，系统将给予他奖励，ji发“沾衣十八跌”的晋阶技法——“少林分筋错骨手”，并且给予了他免除百分之五十的ji活费用，这样一来，原本需要四十点师德点才能把这men“少林分筋错骨手”ji活，现在只需要二十点就够了。
这样的便宜，杨伟自然不会错过，于是想都没想地便选择了ji活。
等到确认ji活之后，杨伟才回过神来，尼玛的系统，这搞得明显就是类似于促销的活动啊美其名曰大减价、大优惠，实际上还不是要自己掏出师德点的呀
而且，虽然ji活所需要的师德点是少了一半，但是学习这本ji发还是需要消耗师德点的呀
“哎这世界上果然没有免费的午餐啊”杨伟郁闷地摇了摇头，但是，既然已经hua了二十点师德点出去了，总不能白白扔掉吧？于是杨伟只要又扔了三十点师德点出去，正式开启了“少林分筋错骨手”的训练空间。
一来二去，杨伟就被扣除了五十点师德点，原本已经达到三百二十二点的师德点，一下子又缩水到了二百七十二点。
不过，想到这个传说中的“少林分筋错骨手”貌似是一men非常厉害的武学，杨伟也就稍稍平衡了一下。
随后，杨伟又盘算了一下自己在文化课程上的学习。
这段时间因为主攻与教育学和心理学，因此历史方面的课程并没有再深入学习，因此依旧是老样子，在浊末民初的历史学习上保持着中等水平。
与此同时，自己在教育学和心理学的课程学习上达到了中级水平。
除此之外，在基础医学上，自己学完两men相关学科，算是朝着掌握医治植物人病症的医学技术迈进了一小步。
将自己目前所掌握的所有东西盘点了一边，杨伟睁开了眼睛，眼中闪烁着一丝锐利的光芒。
虽然现在自己所掌握的东西已经不算少了，但是对于自己将来要施行的计划来看，还远远不够
杨伟的手指在办公桌上轻轻敲击着，同时脑海中不断地盘算着：“教育学和心理学已经达到了中等水平，那么就可以开始学习第二层菜单中的‘催眠’了唔……又得hua费三十点师德点坑爹的系统啊”
令杨伟头疼的，还是那个基础医学，起先杨伟想当然地认为，要掌握这men学科还是比较轻松的，但是在学了之后他才发现，自己的想法太理想化了。基础医学所涉及到的学科实在是太复杂了有生物科学、生物数学、生物物理学、人体病理学等等等等，足足有十八men学科而有些