“方琪，你来回答这个问题。--”距离下课还有三分钟的时候，曹薇叫到了方琪。方琪此时在出神地望着窗外，也不知道在想什么，连曹薇喊他回答问题，也全然不知，还是夏天用胳膊碰了碰他，小声说道：“老师叫你回答问题呢。”
方琪回过神来，冲讲台上的曹薇微微一笑道：“不好意思老师，我走神了。”
曹薇心想：你整整一节课都没听，这会儿跟我说走神呢？心里虽然这么想，但嘴上说的却是：“坐下吧，认真听讲。”
方琪说了声“是”，便坐了下去。
本以为这事到这就算完了，毕竟上课不听讲，对老师来说确实有些不尊重，即使不听课的原因是因为他真的听不懂，为了表达一下对英语老师的尊重，方琪倒是还稍微思考了两分钟到底该怎么提高英语成绩。
两分钟后，他得出了他根本提高不了英语成绩的结论，然后放弃了，继续思考上课前想的那个问题，这夏峰究竟为什么这么反常呢。
方琪以为这事完了，曹薇却不这么认为，于是下课之后再一次把方琪叫到了办公室去了。
“方琪，你上英语课不再睡觉，我感到十分高兴，我以为你还是爱学习的，但是这几天据我观察，你虽然不睡觉了，但是也没有听课，是不是？”曹薇颇有耐心地问道。
方琪作为一个诚实的好学生，当然实话实说了：“是的老师，我确实没有听课。”
“为什么呢？我讲的不好？没意思？还是别的原因？”作为一个美丽与智慧并存的美女英语老师，曹薇先从自身找原因。
听曹薇这么问，方琪反而有些不好意思了，挠了挠头道：“不是的老师，你讲的挺好的，但是我的基础太差了，之前我也说过了，我的中招成绩确实是有很大的运气成分在里面，所以我的英语其实并不怎么样。”
“基础不好？”曹薇一脸不信的样子，当场便要考考方琪：“那你给我翻译一下‘howareyou’这句话什么意思。”
这句话估计连小学生都知道是什么意思，曹薇考他这么简单的一个问题，显然是想让他那句“基础不好”不好无法自圆其说，出个糗罢了。
曹薇等着看方琪怎么回答，心里却在想：让你上次说话那么噎人，看我怎么整你。
方琪听了曹薇的话，先是一愣，没反应过来曹薇出这毫无意义的一题是什么意思，不过他略一思考便是猜到个大概了，心想这是大自己四岁的美女老师跟自己闹情绪呢。
方琪心里有些好笑，于是便想到了一个段子：“这个很简单啊，how翻译成‘怎么’，are翻译成‘是’，you是‘你’的意思，连起来就是，‘怎么是你’？”
曹薇听到方琪的翻译，直接愣住了，如果按逐词翻译的话，好像真的应该翻译成“怎么是你”，而不是“你好吗”。
“这……”曹薇正准备说什么，却被方琪打断：“老师，你说‘howoldareyou’该怎么翻译？”
一提到英语，十分有专业精神的曹薇立刻就忘了正在跟方琪讨论的内容，条件反射道：“你的年龄是多少。”
方琪笑着摇了摇头继续追问道：“old是什么意思？”
“老的，以前的。”这种简单的词汇，曹薇简直是张口就来，连个反应时间都不需要。
“所以咯，how是‘怎么’，old是‘老’的意思，areyou翻译成‘是你’，连起来应该是‘怎么老是你’？”说着，方琪指了指墙上的挂钟道：“老师，剩一分钟了，我先回去上课了，下个课间我再来报道。”说罢，一溜烟跑回教室了，留下了一个表情精彩的曹薇和一屋子笑翻了的老师们。
夏峰作为方琪的班主任，此时如果不说点什么，都无法安抚曹薇那幽怨的眼神：“曹老师，你别往心里去，这孩子虽然比较坑，但是人不坏，你看，至少他在诚实这方面，做的还是十分好的。”
夏峰虽然比曹薇大，却也大不了几岁，而且总是觉得自己还很年轻，说话间也喜欢用一些年轻人才会用的词语。
不过要说起来，夏峰的年龄确实不算大，虽然大了方琪和夏天十岁，如今已经二十六了，但因为喜欢篮球和运动，再加上长相不怎么显老，看起来也就是二十岁出头的样子。
曹薇听夏峰这么说，倒是突然对方琪此人有些感兴趣了，虽然说话气人了点，但是能让班主任连说带笑地提起的学生，至少应该如果夏峰说的那样，人还是不坏的。
“夏老师，你能不能给我说说，这方琪到底是个什么样的人？”
夏峰倒是没想到曹薇会有此一问，但还是略一沉吟，便说道：“那我就给你讲讲，这方琪啊……”
夏峰在办公室揭着方琪的短，方琪此时坐在教室里是全然不知，这一节是数学课，又是一门他基本上听不懂的课程，初中的时候方琪的数学其实还算凑合，可是初二一学到函数，他就彻底懵了。
在他看来，数学本身就是一门外语，后来又引进了英语，一到函数，直接把希腊文字都加上了，结果就是他根本没法再和数学做朋友了，因为他根本不认识这个朋友了。
高中数学就更别说了，难度简直仅次于英语了，不过真到考试的时候，英语得分还是容易一些的，毕竟选择题比较多。
和方琪不一样的是，夏天整整一节课都听的津津有味，美女学霸这名字可不是白叫的，虽然夏天的中招成绩在班里仅仅排到了第十