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下午，林宝卿尽心竭力地教他学古琴，秦放歌也用心去学。先还是各种基础的手法和技巧，秦放歌早已预习过，理论知识他也早已自学过。加上旁边又有林宝卿亲自示范教学，所以，学习起来倒是蛮快的。
黄静在旁观了一会之后，觉得挺无聊的，就自己找地方拉二胡去了。
秦放歌跟着她学了一下午，自认收获不小，能弹《阳关三叠》，尽管还有些磕磕绊绊。
林宝卿也算是真正见识到秦放歌的天才之处，他学习能力实在太强悍，恐怕过不了几天，就能将她的古琴知识全部掏空，这让她理解了黄静那种矛盾的心情。
不过林宝卿比黄静还是要开明得多，只是没像她一样，随便将古琴送出去，但教室里的古琴，给秦放歌练习还是可以的。
教了一下午，林宝卿晚上有事开车回去，让秦放歌先自己练习。他再天才，也是需要多练习多体会的。弹古琴的话，最重要的，其实还是讲究个心境，以前古人还有几不弹呢！
秦放歌自己的话，就没有那么多讲究，反正他自认心境相当不错，随时随地都能进入状态。
黄静晚上过来的时候，秦放歌还在弹着古琴，看他坐在那里，就那么伸手一摸一撩的，感觉有那么点味道了。最起码，能做到形似。他刚学弹古琴，直接就是林宝卿这样的高手亲自教习，没有染上什么坏毛病，别的不说，依样画葫芦，装模作样他还是会的。
黄静就差点被他给忽悠住了。
不过她来，并不是专程看他练古琴的，她带来了二胡名曲，也是号称二胡最难的曲子《天涯》的曲谱。还让秦放歌稍事休息一下，弹弹二胡放松放松心情。
黄静的心思秦放歌瞧得相当明白，无非就是想打击他一下，增长一下她自己的信心。
秦放歌自己忙碌得得很，昨天回家的时候，也没有时间去找天涯的录音来听，或者是找曲谱来分析。
这黄静，倒是很能把握机会，而且，这家伙还是和以往一样的要求，要他全力以赴，说是要他演奏出水平，演奏出风采来，不能丢了她这个师父的脸。
其实这个家伙心里不知道怎么偷着乐呢！
秦放歌还要问她，“真要我全力以赴吗？”
黄静一脸的义正言辞，“当然了，你当我是说笑吗？”
秦放歌还跟她开玩笑，“不怕我把你拉哭了吗？”
黄静却是哈哈笑了起来，“你如果能做到的话，我也认了！喏，谱子给你，你可以好好研究一下在演奏，我等得起。”
秦放歌以前也只是听说过天涯而已，黄静也真是好师傅，为了他能演奏出水平和风采来，还跟他讲详细的故事背景。
秦放歌则在一边分析曲谱，一边接受她的讲解，作者颠沛流离的一生，可以说是尽数集中在这首曲子中了。
都说二胡讲的是个意境，感情最重要，真是一点都不假。
秦放歌越看也就越觉得，这首曲子，被称为二胡名曲中最难的，真是有其中的道理。
现在他自己来拉的话，肯定也只能根据他的理解，结合他自身的经历来演奏。要说完全做到原作者那样的境界，即便秦放歌再天才，也是做不到的。
每次演奏，其实就是相当于再创作。
秦放歌在仔细分析过曲谱后，也就准备开始第一遍演奏。
“徒弟，要不要多准备一段时间呀！我看你这比较匆忙了，不是着急要给我信心吧！”黄静还笑意盈盈的。
秦放歌也笑着说，“你不是常常教我说，要在练习中加深理解嘛！”
黄静撇嘴，“这个你倒是记得清楚。”
然后，黄静也就真的保持安静，她真的安静下来，双手托着腮帮，认真端详的淑女样子，还是挺美丽的。
秦放歌望了她两眼之后，还跟她讲，“我开始练习了哦！”
黄静懒得讲话，只横了他一眼，示意他赶紧开始。
但秦放歌却是轻轻闭上了眼睛，这让黄静感觉有些奇怪，盯着他目不转睛的。
他酝酿了好一阵之后，这才开始。
一上来就是低沉而阴郁的，伊伊呜呜的声音，有些出乎黄静的意料，平时的她听的话，别人一开始都是拉得听欢畅的，到后面才开始有更深层次的感情变动的。
秦放歌这倒好，黄静很期待，他后面会怎么处理。
秦放歌却是陷入了他自己的世界中去，他手中二胡的声音，就如同萧瑟秋风阵阵吹来，头上淡淡月光，照出一条青衫人影，步履遥遥，孤独寂寞地走在石板路上，穿过巷口，渐行渐远，最后消失不见。
然后，又仿佛到了漫天飞雪的场景，凄凉哀怨的二胡声，仿佛拉出了几分寒冷中瑟瑟发抖的感觉。
这首曲子又好几重变化，夏日骄阳下，太阳照得地上火辣辣，仿佛要燃烧起来的感觉，也被他一阵快弓顿弓体现了出来。
除了这些漂泊流浪，居无定所的悲哀外，期间还夹着秦放歌对烽火遍地，饿殍浮尸，道路闭塞的感怀，当然，他这些纯粹是凭想象，即便是他，也没有真正经历过的。
而在天涯这首曲子的最终部分，秦放歌则加入了他自己的理解，有人说是期望中的美好，也有人说那是死亡的终结。
秦放歌的处理两者兼而有之，颠沛流离的人，一场小病一场风雪一场兵乱就能要了老命，渴望和平期望安宁的心是肯定有的。但死亡的威胁也是实实在在的。秦放歌自己