《牧羊女》的剧本按时编写完了，经过呼达理审阅也通过了审批，并且按时投入了排演。
前三天的排演是分组进行，一个是文戏组，一个是武戏组。文戏组有三只小狗，一只泰迪，一只贵宾、一只雪纳瑞；还有一只小猴和三只羊。武戏组有阿咪乔，有大老鹰老黑，还有野狼。
在排练厅里，三只小狗和一只小猴子一字排开坐在地上，三只绵羊卧在他们身后。乐丽左手拿着一个白塑料板，右手拿着一个红色水彩笔，坐在一把椅子上。她正在训练三只小狗和一只猴子认识十以内的加减法。对于十以内的加减法，三只小狗和一只小猴子都认识，现在只是在复习一下。
乐丽在白板上写上了阿拉伯数字一到十，然后把白板翻过来对着小动物，她用手指着“1”问：“这是几？”
三只小狗一起“汪”地叫了一声。叫声刚停，那只小猴子也学着狗的样子“哇”地叫了一声。乐丽回答说：“都答对了！”然后她又指着“2”问：“这是几？”
三只小狗一起“汪、☆☆汪”叫了两声，那只小猴子又学着小狗的样子“哇、哇”地叫了两声。乐丽又说：“小狗狗和小猴子都答对了。”
就这样，乐丽又从“3”问到了“10”，三只小狗和一只小猴子都答对了。乐丽又在白板上写了一个“0”，接着问：“这是几？”
三只小狗和小猴子你看看我、我看看你，一时语。这个数字没学过呀！这个数字的确没学过，所以他们都不知道。乐丽想增加这个“0”字，但是这个数字让小狗怎么回答呢！因为小狗回答数字都是用叫声，这个“0”字怎么叫呢？乐丽想了想：这个数字就不叫了，索性闭嘴低头表示就行了。于是又问：“这是几？”
小狗和小猴子还是不知道。乐丽走到小狗身边把他们的头往下按了按。然后又问：“这是几？”
三只小狗还是互相看着。乐丽又把他们的头都按了一下，并拍了拍他们的头说：“就这样低头，不要动。好！”接着又重复了一遍：“这是几？”
雪纳瑞这边看看那边看看，还没弄明白。小泰迪和贵宾立刻低下头不动了。雪纳瑞好像也想起来了，也跟着低下了头。那个小猴子也跟着低下了头。
“好！都答对了！”乐丽一边说着一边向三只小狗扔过去三小段肉条，又给小猴子扔过去一粒葡萄。并看着他们吃完。接着她又重复问了两次，他们都答对了，乐丽又奖励给他们吃的东西。
乐丽又在白板上写了三个算式，每个小狗回答一个，结果也都答对了，每个答对的结果都由小猴子走过去写上了答对的数字。乐丽又写了一个算式：5+0=？然后告诉他们说：“五加零还等于五，”她指着那个“5”字学着狗叫了五声，接着又问：“五加零等于几？”
小泰迪“汪、汪、汪、汪、汪”叫了五声，贵宾也叫了五声。雪纳瑞看了看他们两个，又琢磨了一会儿，也试着叫了五声。
“都答对了！”乐丽高兴地说，然后对着小猴子举起了水彩笔，小猴子跑过去接过了水彩笔，把问号涂掉，然后写上了“5”。
乐丽鼓起掌来，并大声说：“非常好！”说着扔过去三小段肉条和一粒葡萄。三只小狗和小猴子高兴地吃起来。
乐丽又在白板上写了一个算式：0+3=？然后问：“零加三等于几？”
三只小狗死死地盯着那个算式琢磨了了一会儿，小泰迪叫了三声。贵宾也叫了三声，雪纳瑞也跟着叫了三声。“很好！答对了！”说完扔过去三段肉条。她又示意小猴子过去，小猴子走了过去拿起了水彩笔，一笔一划地写上了“3”字。
“非常正确！”乐丽鼓励说并给了小猴子一粒葡萄。
乐丽大声说：“算术题就练习到这，下边我们训练跳舞。”说着她把白板和水彩笔放到了一边，然后站在小狗前边蹦跳起来。一边跳一边打着节奏：“一二三四，二二三四，三二三四，四二三四。”三只小狗和小猴跟着跳起来。
这三只小狗以前训练过跳舞，一些基本动作都会。这一次只不过是重组合动作，所以并不是很难。乐丽一边蹦着一边举起了双手，然后说：“举双手，举双手。”
三只小狗看着乐丽，小泰迪举起了两只前腿，贵宾跟着也举起来。雪纳瑞看着泰迪和贵宾，没有明白是怎么回事。乐丽走过来拍了拍雪纳瑞的两只前腿说：“举双手。”雪纳瑞终于明白了，把两只前腿举了起来。
三只小狗举着两只前腿继续蹦着，乐丽走到前边面对着小狗继续示范。她把双手又放了下来说：“手放下，手放下。”泰迪和贵宾学着乐丽的样子放下了前腿。雪纳瑞这会聪明了，跟着也放下了前腿。
这一个动作他们又连续做了三次，三只小狗基本掌握了。接着乐丽又教他们两只前腿来回举起放下、两只前腿合上分开、蹦着原地转圈、排队转小圈、来回转身蹦、搭肩转圈蹦等等。三只小狗学得很，没多长时间就基本掌握了动作。
那只小猴子在一边看着有点坐不住了，也学着他们的样子在一边乱蹦起来，动作虽然不标准，但是基本上也是那个意思，很也学会了这些动作。
乐丽说：“小狗狗先休息一会儿，小猴过来给大家表演一个。”三只小狗坐在了地上，小猴子走到前边来。他站在三只小狗前边看着乐丽，乐丽说：“你跟着我跳。”说着乐丽跳了起来。