返回行军到五百米的时候，处在队首的白晓峰传回消息，说他们已经看到二班了，距离我们不到一百米，并且感觉他们拖后的一些同学步伐有些踉跄蹒跚。我一听，精神为之一振，终于追上了。我马上让王强传令队首，提高三分之一行军速度，争取在到达苗圃之前赶超二班。然后又让刘迪把我班已经接近二班队尾的消息传达给所有同学，并告诉大家要暂时提高行军速度，用来赶超二班。消息自从在我班同学中间开始传达，就立即引起了大家一阵阵的低声欢呼，大家的精气神立刻提高不少。我班的行军速度稍一提高，就迅速的接近二班队伍。只用了五分钟，我班队首就超过二班的队尾。二班班委会看到我班已经追了上来，还有要超过的趋势，也立即下令提速，想不让我班超过。但由于二班一些学生的体力严重透支，虽说队首的速度上来了，但队尾速度并没有提高。很快就形成了一个奇特的现象，二班行军队伍拉长能有一百多米，而我班行军队伍仍然保持着五十多米的长度。这种情况下，五班队首在二班队首之后，但队尾却在二班队尾之前。两只队伍就像两支平行前进的直线，但我班的行列线在二班行列线之内。这令我想起数学上的包含与被包含关系，就是现在两班行军队伍的最好写照。
在离苗圃一百多米距离的时候，白晓峰带领的队首终于追上了二班的队首，两个班级形成了齐头并进的态势。这时，在苗圃道两边的大门口各站着几名老师，而校长范良站在道路中间。苗圃是分布在大道的两旁，一边一个能有五米宽的大门通向苗圃深处。校长范良看见你追我赶、奋力行军的两个班级正向他走来，转身和旁边的总教官低声说了几句话，又看了看手表，对于现在并列第一的两只队伍露出了满意的笑容。
校长和总教官都没有想到这次夜间行军能有两个班级的速度这么快，在原有估算当中，在返回路程到苗圃的时候，最快也得五点半左右，但没想到五点就有班级到达，而且是两个班级同时到达。总教官在对校长说的时候，也表露出对这次夜间行军取得如此好的成绩表示了称赞。但同时提出，让两只队伍最好在苗圃休息一下，恢复一下体力，毕竟还有四分之一的路程。在夜间行军中，体力最容易在最后的一段距离里出现枯竭现象，而最后的一段距离是属于冲刺阶段，如果不缓解一下疲劳，极易出现意外情况。再说，这次夜间行军的锻炼目的已经达到，要以保证学生身体安全的前提下，再争取好成绩。总教官的建议一经提出，校长范良立即表示认可，两人一合计，就把苗圃定为临时休息地点。
两只班级的队首几乎同时到达苗圃，校长示意二班进入右边大门，五班拐到左边大门。两只队伍遵从校长指令分别进入左右两边的苗圃中。苗圃，顾名思义是栽种树苗的地方，在入门的地方是一片高大的树林，地上长着能有膝盖高的青草。再往里走才是栽种树苗的区域，而二班、五班的休息地点是入门处的树林。在两个班级全部进入到休息区域后，就听见总教官在大道中间发出一声尖锐的军哨声，随后高声喊道：“敌袭警报，所有同学立即就地卧倒。”我一听，就知道，这时让我们休息，同时又演练了敌袭警报应对演练。这在和教官高大海聊天的时候，我问过是否会出现这种情况。当时高大海表示，在部队夜间拉练的时候基本是不会有什么敌袭警报演练的，但对于学生军训会不会出现，他也不敢肯定。但当时他提醒了一种情况有可能会发生，因为夜间行军运动量大，疲劳感要比白天行军大的多。而且夜间行军时，由于睡眠时间的减少，人体必然会出现困倦现象。这个阶段人一旦倒地休息就极易进入睡眠状态，这时再叫醒就非常困难。所以这个时候绝不能睡着了，否则极易出现叫不醒的情况。
我一听见总教官让大家就地卧倒，马上反应可能学校在让大家休息的同时，看看是否会有睡着的现象出现。我立刻让刘迪和宋艳丽传达命令，临时任命每横排四个人中靠左边的女同学为本排的临时排长，让其负责处理敌袭警报卧倒时所发生的意外情况，最主要的任务就是保证自己这一排四个人的清醒状态。如果还有剩余食物的话就抓紧时间吃点，预计几分钟后就会发起最后拉练冲刺行军。不管是采取说话、进食等温和方式；还是用拽耳朵、踢屁股等极端手段，一定要保持本排同学清醒状态，绝不允许出现睡着情况出现。至于为什么让每排的女同学作为临时排长？我是这么想的，俗话说，不是男女搭配，精神不疲惫么？
命令迅速的传达下去，每排左边的女同学也立即进入排长角色，这时就听见整个队列嗡嗡的说话声立刻想起。有讲笑话的、有许愿的、还有唱歌的，反正为了保证自己这排同学保持清醒状态，是各出绝招。从另一个方面看，我班全体同学的集体荣誉感还是很强的，对于班委会的命令，从这次夜间拉练的执行情况看，基本收做到的令行禁止。不但我和班委会满意，就是一直跟在旁边的班主任、教官也都表示了赞赏。认为一年五班在这次军训中，体现出了这是一个团结的集体、有凝聚力的集体。
五分钟休息时间很快就过去了，总教官的军哨声再一次响起。接着就听见总教官喊道：“空袭警报解除，各支队伍马上整队，立即出发。”命令一发出