程怀亮给他们举了一个例子，说一个人能举起千钧巨石，你们信吗？
程怀亮这句话一说出来顿时大家都哗然了，这怎么可能呢？当年项羽能力能扛鼎就被世人所认为是大勇士，但是你那个鼎再重也不可能有一千斤啊，再说了程怀亮说的是人人都能力能扛鼎，每个人都能举起上千斤，他们都不相信。
程怀亮知道他们不相信，早就有了准备，早就吩咐铁匠们打造了很多个滑轮，有动滑轮，有定滑轮，程怀亮很简单的告诉他们原理，定滑轮拉起东西，东西有多重你就得费多大的力，那动滑轮呢，你1000斤的东西一个定滑轮就只会费500斤的力，那通过一定的方式使用两个动滑轮的话只需要250斤的力，使用三个的话那就只有125斤力，四个的话就只需要几十斤的力量就能拉动1000斤的巨石头。
大家都学习过物理，知道动滑轮定滑轮的原理，但是他们不知道，所以程怀亮就费了很多口水来进行讲述，公式的阐述之类的，把程怀亮给累的要死。
到最后，程怀亮打手一挥，带着兄弟们去了正在修的地方，在哪儿平出了一块地，首先使用一个动滑轮，让大家都一个直观的理解。
程怀亮让人在空地上将两根铁锹钉入到地面，在铁锹的上端固定了两个定滑轮，然后一跟绳子从定滑轮上套了过去，在两个定滑轮的中间放了一个动滑轮，动滑轮下面弄了一个铁钩，方便一会儿沟起东西。
程怀亮让尉迟二傻去旁边搬一块大的石头过来，尉迟二傻就去搬了一块大概有一百多斤的石头摇摇晃晃的走了过来，放在一个箩筐里面。将箩筐的绳子套在动滑轮的铁钩上，然后程怀亮让他拉倒定滑轮这边的绳子，看看是什么感觉。
尉迟二傻跑到绳子的旁边，按照他刚才实力的情况使劲的一拉，结果发现框里面的石头被他狠力的一拉弹了起来，高高的甩了起来。尉迟二傻有点疑惑，刚用的力都差不多啊，为啥差别这么大呢，这一次都可以把石头弄上天了。
程怀亮＄＄，让他慢一点，慢慢的将石头给啦起来，看使用的力量跟他当时搬的力量是不是一样的，尉迟二傻很听话的将石头放下去了以后缓缓的拉起了绳子，结果发现比刚才省力的太多太多了，程怀亮让尉迟二傻告诉大家是什么感受。尉迟二傻很疑惑的说了出来，表示石头变轻了，没有刚才重了。
程怀亮让尉迟二傻可以走了，不信邪的尉迟二傻很固执，他又跑到箩筐里面将石头搬了起来，结果发现石头没有变轻啊，很疑惑的挠了挠头，走了开去。
程怀亮让大家都去感受一下。看是不是如尉迟二傻说的那般。
程怀亮的话刚一说完一群人一窝蜂似的就扑了过去，纷纷的实验了起来。这对他们来说太神奇了，太不可思议了。
一群人不停的在哪儿实验，不断的有惊叫声传了过来，他们觉得太神奇了，李恪李泰两兄弟有去体验了一下，果然如程怀亮这样说的。李泰的眼睛都亮了，他感觉自己找到了更好玩的东西了，手里编写的那个什么地括志都先放一放了，让下面的人去弄就是了，这个玩意儿的原理一定要弄明白。
程怀亮看大家都感受的差不多了以后又把原理说了一边。表示如果你要看的话我可以弄一个千钧巨石让每个人都能提起来，不过那样的话搭建定动滑轮就要麻烦一点，原理都是一样的，今天主要就是告诉你们原理，你们要相信知识的力量，知识是可以改变世界的。
比如人跳起来为什么要往地上掉呢？人为什么不能飞鸟儿却能飞呢？水为什么往低处流不往高处流呢？为什么有春夏秋冬呢？为什么咱们关中人和南方的人吃的东西不一样呢？
对呀？这是为什么呢？众人纷纷的问了出来。
程怀亮笑了笑，没有告诉他们，反而是他们认真的学习，好好的研究一下，自己研究出来的知识才是自己的，我告诉你的还是我的，没有任何的意义，我要的就是你们自己去寻找答案，自己去查询真相。
程怀亮说的这些李泰一直认为是理所当然的事情，但是今天程怀亮提出来了他才仔细的认真的去思考，这是为什么呢？但是他还是没有头绪，看来只得下来的时候去找程怀亮，如果这些问题搞不明白的话他最近肯定休息不好了。
接下来程怀亮就按照自己实现准备好的课程从小学到初中到高中的课程迅速的给她们啦一边，慢慢的教他们，程怀亮可不想这四年的时间自己都困在学校里面，所以先用填鸭式的方式先教给他们了，让他们慢慢的去学习，去掌握。
纨绔们已经很努力了很认真的了，但是越学习发现越郁闷，这里面的门道太多了，程怀亮的课程时常把他们的脑袋弄的是一团浆糊，程怀亮让他们背一个乘法口诀表和除法口诀表都让他们很累，就更别说其他的了。
纨绔们的进步是巨大的，在他们不知不觉中开始了慢慢的改变，虽然他们还有很多纨绔的习气在，但是跟刚来的时候有了巨大的区别了。
现在天气已经非常热了，程怀亮也不想遭罪了，就放了学生们的假期，告诉他们可以休息一个月，一个月以后再开学，现在不是研究学问的好时候，天气太热了，不是研究学问，学习的时候，回去好好的调节一下一个月以后再来，大家要学四年呢，还早着呢。
纨绔们听到放假了，还有一个月的假期，纷纷欢喜的奔走