“赵客缦胡缨，吴钩霜雪明”
原本还想着过会好好嘲笑孟子涛的袁正硕顿时愣住了，一双眼睛瞪得老大，嘴巴都合不拢了，满脸的不可思议。
其实不单单是他，就算是了解孟子涛的书法水平的许有昊和任可欣，此刻眼睛里也充满了震惊之色，更别说其他人了。
大家都觉得难以想象，为什么一个才二十出头的年轻人，居然能够拥有如此高的书法水平，如果不是亲眼所见，他们根本不相信这是孟子涛书写的，就凭这样的水平完全能称其为当代草圣。事实上，孟子涛的书法完全传至草圣张芝，说他是草圣当然也不为过。
当然落下最后一笔，收起手中的毛笔时，现郴片寂静，大家都沉静在孟子涛的书法作品中，久久不能自拔。
过了片刻，大家6续回过神来，冯丽雪镇定了一下心神，笑着说道：“说实话，今天这郴流会，给了我一个又一个惊喜，特别是孟老师的作品，就好像是珠穆朗玛峰，而我则是山脚下的蚂蚁，都不知道用什么言语来形容我对它的仰慕。”
孟子涛谦虚地摆了摆手：“您过奖了。”
冯丽雪笑道：“我说的一点都不为过，不信你问问大家的意见。另外，我也要谢谢您，您的作品一出，今天的晚饭想必就不用我请客了。”
孟成装作惊讶地说：“啊，都这个时候了，你还想着之前的打赌啊。”
冯丽雪笑道：“没办法，效人家只能精打细算，能驶点是一点啦。”
周围响起一阵轻笑声，气氛又活跃了一些。
“孟老师，咱们步骤还是要走一走的，不知道您想要哪位老师点评您的作品？”孟子涛都作出这样的书法作品了，孟成觉得规则也要变一变，干脆就让孟子涛自己指定点评的老师。
孟子涛看了看缩头缩脑的袁正硕，有些懒得理他，于是看向了嘉宾席，见许有昊朝他示意别让他点评，他就疡了杨老。
杨老有些情难以自禁，拿着话筒有些激动地说道：“老话说，达者为师，所以我要感谢孟老束我的这次机会，另外，我内心之中也有些惶恐，担心自己点评的不到位，还请孟老师见谅。”
孟子涛客气地说道：“杨老您太客气了，被我实知道了，非得训我不可。”
“他如果敢训你，那我就亲自上门跟他说道说道。”杨老哈哈一笑，接着表情又变得严肃起来：“说实在的，孟老师的草书，我认为可以已经可以和张芝、张旭、怀素等人媲美，我暂时总结了以下几点。”
“一是强烈的节奏感使作品产生出运动力和冲击力。在这一点上孟老师成功地将力运用到书法点画的变化上，使笔在纸上的运动过程中产生顿挫、仰侧、奇崛、突变，使个性的张扬挥到极致。整幅作品的气势如飞瀑直下，冲击涧鸣，又如轻风杨柳，炯娜多姿；充满着激情的用笔，就如同诗中的侠客，十步杀一人，千里不留行。”
“二是通篇显现出变幻莫测的感觉，字势左右歌侧，笔致老辣，章法宕逸。使得作品拥有了险绝、突变、膨胀与内敛之势，我们仿佛能够听见字的点画在运动中阵阵作响。”
“三是墨象万千，酣畅淋漓。国画中有墨分五彩之说，利用墨之浓、淡、干、湿可使画面产生出无穷的变化，显现出生机勃勃的趣味。而孟老师在这幅作品中熟练的运用了这些技巧，从而增强了作品的视觉效果，把涨墨之法挥到极致。可惜的是用的墨差了一些，要是再配上好墨，啧啧”
“四是孟老师的笔法。其笔法变圆转多变，运用夸张，激荡跳跃，方折劲挺，而且书法笔画起笔处夸张其落笔形态，展为落笔成点，翻毫平辅运行的方法，或圆点，或方点，或侧点，加上笔画的挺拔劲直，形成了其刚健的线质和激荡起伏的用笔节奏。”
“综合起来，此诗内容与孟老师的书法相得益彰，在他的笔下生动活泼地再现了李白诗中的侠客形象，整幅书法如骤雨旋风，纵横恣肆，给人以龙腾虎跃，奔蛇走马的艺术享受”
杨老一阵慷慨激昂的点评，把整幅作品的特点一一指出，让孟子涛不无感慨其眼光之老辣，这才片刻功夫，居然能够看出这么多的内容，不得不说姜还是老的辣，令他不禁鼓起掌来。
其他人也都紧随其后，一时间现踌起了热烈的掌声，久久不能停歇(。)