我离开教室习惯性地去青春书屋转了转。书屋里只有储火玉一个人。我和储火玉交代了几句便回租住地。
我原以为丁莹会在书屋。因为，不管她怎么和我闹不和，不管她怎么对我有意见，书店的事她始终放在心上。
她应该和朱德发去“花前月下”了吧？
这不正是你期待的吗？丁莹离你越远岂不越好吗？
可人就是这么矛盾！
在晚会上自信，洒脱，快乐，富有激情的我，此时会这么低落，也是没有人料到的吧。
到了租住地，开门，客厅的灯是亮着的。丁莹在看电视。我左看右看没看见朱德发。
“你怎么也回来了？”我主动打招呼。
我不期待会有回应。因为，这么长一段时间，在租住房，我们俩就像在两个世界。
我径直走进卫生间洗漱。
丁莹突然走到卫生间门口，“恭喜你目的终于达到了。邀请她加盟平台，然后她邀请你一起主持，这样便自然而然走到一起。真的太绝了。”
我微弓着背站在洗脸盆前刷牙，嘴里全都是牙膏泡沫。我里里外外一遍又一遍刷个不停。
“一切都按你的设定走。每个人都掉进你设定的圈套，”丁莹接着说，“可是，你为什么就不能坦然一点？你为什么要遮遮掩掩？你不是说你压根儿没有打过她的主意吗？还有，你既然对她有想法，那你就不应该还跟火玉姐黏糊。你不觉得你这么做对火玉姐太残忍了吗？火玉姐已经够可怜了。”
我还是不停地刷。我刷得连自己都觉得恶心了。
“你可以不说话。我也知道你没有话说。因为只有我才知道你是什么样的人！你这样活会很累的。”
撂完这句话，丁莹走去她的卧室。重重的关门声折射出丁莹心潮不平。
我把泡沫吐出来。牙膏泡沫里有一部分被血染红了。是刷得太久了。
对着镜子我觉得满嘴角是泡沫的我无比丑陋。我想，在丁莹心里，我给她的印象一定比这还丑陋。
……
转眼到了新年的第一个周六，也是我们预定大学生家教服务联络平台对内对外宣传的日子。
这一次宣传有两个目的。一是在尽可能大的范围内展示联络平台，让尽可能大的范围内的家长熟知这个平台，让他们有此需求时会想到这个平台；二是确定假期辅导对接。寒假虽短，中途又有一个举国欢庆的春节，可对那些年后就要中考高考的初三高三的学生来说，年前年后的十几天时间比黄金还宝贵。
学院内部宣传我们星期五晚上就搞定了。
上午十一点，除了储火玉，我们五个外加朱德发出现在学院附近的两所完小，两所完中，一所纯高中学校和一所纯初中学校门口。
我去的是一所纯初中学校。省第十六中学。又叫明辉中学。有两道门，一道靠近正街，因为下坡过于陡峭的缘故，已经封闭，常年铁将军把门。门口的台阶上垫着纸壳或报纸，成了附近老人休闲、唠嗑的好去处。另一道门在学校的侧边，有一个颇为宽敞的平台，很好的缓冲了学生放学高峰期拥堵带来的压力。
离放学还有五分钟。
平台上已经聚集了二三十个前来接小孩放学的家长。
我走向他们，面带笑容。
“各位家长好，”我扬了扬手中的宣传单，“我是省医学院临床学院大二的学生，我们筹备了一个大学生家教服务联络平台，不知您有没有兴趣看看？”
大多数家长漠然，好在有一个四十出头的阿姨接了我的宣传单。
这位阿姨漫不经心的扫了扫宣传单，但很快极为专注地阅读宣传内容。
“真的吗？这是真的吗？”阿姨嗓门很大，她开口说话，即刻吸引了附近的几个家长。
“什么事？”好几个和这个阿姨熟悉的人问道。
“家教服务联络平台，”阿姨扬了扬手中的宣传单，“李某某家长，章某某家长，我们前几天不还谈这件事吗？都想找个大学生给我们的孩子辅导辅导。你们看，你们都看看！”
我赶忙趁机将手中的宣传单递给那几个家长。很快，这几个家长议论纷纷。因为他们的议论，周边的家长也凑过来接过我递出去的宣传单。
宣传的突破口就这么被打破了。
十二点一刻大家齐聚学院门口的小饭馆。
大家都很兴奋。每个人手头的宣传单都散尽了。
大家喝着茶，互相交流心得。
每个人的感慨不同，但都有一点，大学生家教服务联络平台对每个家长和每个学生来说都是新鲜事物，家长和学生都流露出莫大的兴趣。
在那个年代，也即上个世纪八十年代末期，任课教师给学生搞课外辅导，虽不很普及，但也不是什么新鲜事。但这种辅导因为面广，对象多，往往没有针对性，辅导效果并不是很明显。
而如果一对一辅导，辅导费高昂，一般的家庭承受不起。
大学生替代任课教师走进家庭，授课经验虽不及任课教师丰富，但是他有任课教师无法具备的条件：年轻，有感染力，能和孩子走在一起，最大的优势还是廉价，高效。
然而，在此之前，大学生和家长的对接往往在私下里进行，渠道单一，窄，没有选择性。
家长的需求因此得不到很好的满足。
大学生家教服务联络平台恰好搭起了家长和大学生对接的桥梁，就像艾贞子和我预测的那样。
草草地吃