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既然太监制度要消灭，那宫女的陋习陈规也在朱永兴的革除之列。五年，从十一、二到十六、七，放出来也不影响婚嫁，还有固定的工钱可拿，说起来，也就是相当于聘用，侍女便相当于打工。
而从更深的角度出发，朱永兴这也是做一个表率，做一个铺垫，最终的目标却是要除豁贱民中最大的群体——奴仆。
良贱之间关防的严厉，除读书、婚姻两大途径遭封杀外，贱民犯法，侵害到良民，是要加重处罚的，而良民侵犯贱民，则法定减轻处罚。
这种不平等待遇在主奴之间表现到极致。奴才殴打主人，无论有伤无伤，都可罪至绞刑，杀死主人，则要处以凌迟的极刑。反过来，主人教训奴才，是天经地义的事情，除非无故擅杀，不承担任何责任。即使擅杀的情况，处分也是相当轻的，打几板子而已，再重也不过一两年徒刑，如果是官宦人家。更可以降级或罚俸了事。
最过分的则是关于奸非罪的规定，主奴之间，要么根本就没规定任何处罚，如“诸主奸奴妻者不坐！”；要么只处罚强x奸的情况。且处分极轻，一般打几板子完事，而奴婢因拒奸伤到主人，却要比照殴打家长的律条惩治，罪至流刑。这样的例子，《红楼梦》里的鸳鸯、《家》中的鸣凤的遭遇，便是鲜明的写照。
从群体数量上来看，奴仆是最大的，且多是有钱有势的人家才会拥有，哪个大户没有几个丫环、仆人？除豁奴仆。几乎便是与所有上层阶级为敌，朱永兴再觉得不公，也不敢莽撞行事。
而从法律法规的推行情况来分析，由上而下不失为一个有效的手段。所谓“上有所好，下必行焉”。不是没有道理。就象郑昭达所送的侍女，便是因为朱永兴的喜好，尽是天足女子，没有一个三寸金莲。
丫环、仆人可以有，也必须要有，但社会地位要改变，法律条文要明确。主仆关系应该是雇佣被雇佣。而不是人身的拥有。
朱永兴已经意识到了这项工作的艰巨性，要知道，这可是直到民国也未彻底解决的问题。但艰巨便不去做了吗，当然不是。便如同这国战，总要坚持下去。而他已经迈出了第一步，便是在府内取消了奴婢这个称呼。当然。混乱是不可避免的，下人们“民女”、“小人”等乱七八糟的一通成叫。
“回殿下，属下觉得招如此年龄的下人，是否应设一学校，教他（她）们识文断字。礼仪尊卑。”段琬儿对朱永兴突然提出的要求感到很费解，沉默了好一会儿才有些领悟，提出了自己的建议。
朱永兴笑了，这是他的要求没错，但同时也是对段琬儿的一次考验，没想到试卷还没交上，这个建议倒显露出了她的才干。
清人编纂的历史中，明朝倒了大霉，尤其是明朝的太监更是倒霉中的倒霉。其实明朝的太监大多是从小入宫的，宫中还设有专门的学校，对一些聪慧的小太监按文官的要求培养。从某种意义上来讲，这样的教育更合适。因为不需要搞应试教育。明朝也就几个比较著名的坏太监，这和文官中的败类出产率比起来并不高。
而朱永兴也考虑到了专门的学校这个问题，毕竟按照这个时代的教育普及率，想招进足够数量的有文化的侍女或下人，是一件很困难的事情。既是先天不足，那便后天养成，这同后世开办识字班、夜校是差不多的办法。
“很好，你能想到这一点，孤看见习这两个字便可以去掉了。”朱永兴抬了抬手，示意段琬儿起身靠近，他拿起纸笔，随意书写了几条注意事项，“大概便是如此，你有什么见解，在呈文上亦可补充齐全。才干你是有的，只是这魄力还有欠缺，有孤给你撑着，便放心去做。”
“多谢殿下看重，属下定尽心去做。”段琬儿微微一福，又靠近了桌案一些，伸手去取纸张。
朱永兴闻到一阵香风扑鼻，淡雅不俗，不由得心神一荡，但见如玉小手伸来，竟忍不住轻轻摩挲了一下，只觉得光柔细滑，手感甚好。
段琬儿脸色再红，轻咬了下朱唇，拿过纸张再次福身，颤声说道：“不知殿下可还有吩咐？”
咳，朱永兴也觉得有些失态，略有些尴尬地干咳一声，摆了摆手，说道：“没事儿了，你且退下吧！”
段琬儿躬身退出，轻轻关上房门，嘴角上翘，却是露出一丝狡黠的笑意。张维翰的教导果然有用，若即若离，安心做事，果然引来了岷殿下的关注。而李锦霞自恃有才有貌，心急似火地上赶着向上贴，倒是落了下乘。看，岷殿下有觉察，有戒心，便要赶她们出去喽！
殿下怕是担心李锦霞会对梦珠和龙儿不利吧？段琬儿这样边猜想着边走，如果是这样的话，自己便更应该低调，更应该不争不抢。殿下需要内府的好管家，却不需要有可能对梦珠和龙儿形成威胁的女人，哪怕你再美貌也不行。只招十一、二的小女孩，长大了便放出去，也是基于这样的考虑吧？
……………
一声巨响打破了黎明的静谧，梅州城