维克多心满意足地看着课堂上的小巫师们愁眉苦脸。不得不说，维克多有种爱看别人为难的癖好。
只有这样，课程才有挑战性嘛。
而且，万一自己教得不好，小巫师们也能通过集体给考核使坏来拒绝上课，总比乌姆里奇看不惯还赶不走好吧。
维克多觉得这十分公平。非常符合拉文克劳追求公正的性格。
“但是维克多教授，如果我们达不到邓布利多教授的要求，您就要下课了。”
那边的几个赫奇帕奇认为自己承担不起这样的责任。
这番话在一定范围内引起了认同。维克多注意到罗恩在用一言难尽的神情打量自己，而隔着一条走道的马尔福笑得很玩味。
“这意味着我们可以按照我们的喜好来选择上不上这门课吗？”
马尔福提问。他现在更喜欢魔药学。在今天上午的魔药课上，他得到了斯内普教授克制的赞扬，而且是唯一一个。
如果维克多不能拿出足够有吸引力的课程内容的话，他宁愿把周五下午两点到四点的黄金时段留给斯莱特林休息室，或者斯内普教授的办公室。
“不，你们唯一能左右这门课的时机就只有期末考核。
“考核通过，大家皆大欢喜，每个人的成绩单上也会有相应的好评。考核失败，我拎包走人，课程取缔，但是我仍然会按照你们在考核中的表现来给出成绩单，可能不会太好看就是了。”
这样一来，起码有几个追求漂亮成绩单的学生会替自己好好准备考核。
比如赫敏和……赫敏。好吧，维克多对学生还不是很熟悉呢。
“教授，我们的教材怎么办？我没有在录取书上看到任何战争学的教科书。”
一名格兰芬多举手。
维克多就等着有学生问这个！
他把早早放在讲台的无知之书竖起来。
之前魔杖在自我介绍时写的victorvonesiner在空中转体一圈，随后印在了纯白的无知之书上，还给自己烫了个金色。
“这就是你们本学期要使用的教科书。”
维克多拍了拍书脊，叫努力抻着头想一看究竟的赫敏?格兰杰小姐坐好。
再怎么看，也无法在市场上找到这本书，这可是维克多自己的知识产权。
而且他向学生们保证，他们会对这本教科书终身难忘的。因为：
“我只编了这一本。所以，你们的教科书要由你们自己想办法。”
教室里又一次响起此起彼伏的哀叹声。
“让我们替他考试，又让我们自己解决教材，这个教授是不是太狡猾了。”罗恩凑近哈利的耳朵悄悄说。
不过他也不排斥教授的意图，这就意味着他不用再使用哥哥们留下来的旧教材了。
“安静，客人们。我只说一次，想要找到拿到教材的门路的话，就拿笔记好了。”
唰唰唰，各处一齐传来翻找羽毛笔和牛皮纸的声音。这被维克多称为的“渴望知识的声音”。
维克多跳过扉页和目录，直接打开了书籍的第一页正文，用简单的漂浮咒让书在教室的两条走道巡回了一遍，确保每个学生都看仔细了。
“如你们所见，它的内容几乎都是围绕着各式各样的卡片。
“不过这可不是普通的插画，里面的每一张卡片都是本学期你们所需要的教辅工具。
“比如说，这张‘no.44白天马’。”
维克多用了最小的魔力把法老牌中的天马释放出来，这样可以确保法老牌能多用几次。几乎是天马的翅膀刚伸展开，就消散在空气中了。
“当我们的课程进度到了兵种学的时候，至少你们需要一只天马，来看看自己有没有天赋当一个飞马骑士部队的头儿。”
弗雷德和乔治已经在撺掇罗恩给他们整一本了。而罗恩的眼睛还在瞪着刚才天马消散的地方。
他要改一改刚才对维克多教授的评价，维克多教授确实是有两把刷子的！
他要是有了这本书，也能在书里养一只天马吗？
“它们本来是蕴含着古埃及魔法的卡片。得到它要花一点心思，但幸好，释放这种古埃及魔力不需要什么门槛。
“我想，鉴于你们还不能很好地控制魔法的力道，你们一定会一下子把卡片里的魔法释放完的（本来这种低阶卡也就一点点）。
“所以，为了防止珍贵的一次性卡牌资源被课后无意义的打闹所浪费，它只被允许在课堂上使用。”
基本上，这就代表了这是一本“用完即可焚烧”的工具书。作为让一年级学生们启发灵感，帮助成长的教材来说，再合适不过。
“我们怎么得到它？”有小巫师跃跃欲试。在看到刚才白天马的表演后，谁不想有一本怪奇召唤书呢。
“拿笔记下，这就是我们战争学的第一课：情报。”
渴望知识的声音再次唰唰唰响起。
“战争里头，一切有价值的信息都可以称作情报。可以是一页笔记或者一封猫头鹰的包裹。
“它们一般很私密，里面的内容被曝光后甚至能直接决定战役走向。在麻瓜历史上，关于情报窃取的案例不胜枚举。”
维克多结合他事先准备的历史知识，给学生们上了生动的一课。
虽然有的学生不满意教授总是提到麻瓜的历史，但不得不说，在饱受幽灵宾斯教授令人绝望的魔法史昏睡攻击后，他们对维克多引证的案例能接受了许多。
讲完一个章节的理论知识，时间也差不