冷静下来后，周宁觉得李玄玑来学校当老师完全是大材小用、暴殄天物。
于是问出了一个与朱宏辉同样的问题：“以你这样的能力，为什么要来学校当老师啊？”
如果说之前朱宏辉只是好奇发问，那么此刻的周宁，则是替对方感到强烈的不值。
李玄玑无奈，只好再解释一遍：“家人都在这边，离学校近，方便照顾……”
话没说完，周宁便打断了他。
“朱主任，我觉得李玄玑是个人才，我们学院也需要这样的人才！我的意见是，设计方向的老师就定他了！”
朱宏辉笑了笑，只是道：“你先别这么急着表态，现在还只是初步面试，后面还有好几关呢。虽然我也同意你的看法，但这事可不是咱们能作决定的，还要看院里头领导的最终想法。”
周宁则不管不顾地道：“你说的这些我都知道，但我的态度不会变。如果他都不能进来，那其他人更没资格了！”
说着，周宁拿起李玄玑的简历，在上面写下“极为优秀，强烈推荐”并签下自己的名字。
然后，对李玄玑伸出手道：“李老师，以后专业上的事，我还得多向您学习请教！”
周宁是个直来直去冲动的人，根本不管一旁的系主任朱宏辉。
他的这番表态几乎就等于认定了李玄玑一定会顺利任教。
李玄玑看了一眼朱宏辉，见对方朝自己点头笑了笑，这才起身与周宁握了握手。
“哪里哪里，我学历不高，结果还很难说。”
周宁根本没把这话当回事，带着一丝嘲讽的语气笑道：“学校之所以要求学历，无非是为了达到升本考核指标。我们这些所谓的硕士博士，有几个有这么强的实践能力？至少在设计这一块，论真才实学，你比我强，我服气！”
李玄玑被对方这番话搞的有点不知道说什么好。
这个周宁的脾气也太直了吧？
估计是刚研究生毕业从学校出来没多久？
这可不是什么好事。
峣峣者易折，皎皎者易污！
日后迟早是要像我前世那样吃大亏！
李玄玑没有猜错，周宁是刚毕业1年的研究生，现在是在读博士。
师范学院的美术学院原本是没有环境艺术设计专业的，以前只有专科的平面广告设计专业也就是现在的视觉传达设计本科专业。
毕竟师范院校培养出来的学生都是面向中小学就业的，一个中小学美术老师根本不需要学习环境艺术设计，因为毫无用武之地。
但师范学院为了升级二本院校达到相应的资质标准，就加开了不少新的专业。
由此，又招收了不少相应方向的硕士或博士生充任老师，这样相关升本数据就刷起来了。
而这种刷出来的资质，基础非常薄弱，尤其是姥姥不疼舅舅不爱的设计方向，地位就很尴尬。
目前艺术设计系不仅急缺老师，像周宁这样有学历也有能力的老师也得不到院里的重视。
于是直脾气的周宁心中诸多怨言，也对自己的未来发展不太看好。
如今好不容易来了个牛逼的人，哪怕学历低了一点，起码也能分担一下平常的教学排课压力。
关键是人家学历低，这对他周宁这种学历高的人来说，完全没有竞争压力和威胁性。
日后升迁或者评职称什么的人家肯定争不过他，毕竟这些都是有硬性规定的。
不出意外的话，环境艺术设计专业方向一旦建系，他周宁这个教研室主任就会升任系主任，谁也争不过他。
所以周宁也不是完全的粗人，而是粗中有细。
无论怎么看，把李玄玑拉进自己的嫡系队伍绝对只有好处没有坏处。
另外一位面试官朱宏辉的想法更简单。
他都50多了，师范学院刚升二本，因此他混到系主任基本上也就到顶了。
所以，他对刷师资力量资质数据没有任何想法，也不担心有人跟他竞争。
相反，他更看重院系内功建设。
比如找一些有真才实学的老师过来，好好地带一下那些被学校坑了的设计方向的学生们，这样也算对得起自己的天地良心。
而眼前的这个李玄玑，不光有真才实学，而且还是个精通环境艺术设计和视觉传达设计的多面手。
既然这次设计方向只有一个招收名额，而周宁又强烈推荐，那他还有什么好说的呢？
所以在周宁签下名字和意见后，朱宏辉也在上面签下了自己的名字。
而且补充写道：专业综合素质优秀，考虑面试成绩第一，力荐！
李玄玑眼看到对方写下这一行字后，心中不由得一乐。
考虑面试成绩第一？
那看来面试这一关是过了。
接下来该干嘛？
好像是电脑上机操作？
那更没难度了……
所有应聘人员经过简单的面试谈话后，被带到了一间电脑教室里，每人分配了一台电脑。
上机操作的题目……
也不知道出题人的专业能力是不是太水，给的题目竟然是按照自己应聘的专业方向，自己看着弄就是了。
操作时间是半个小时，结束后看成品完成度和艺术素养。
李玄玑暗想，既然上机操作是应聘的其中一个环节，那就展示一下自己今世的真正技术吧！
半个小时的时间……足够了！
李玄玑打开电脑，在程序里面找了一圈，却发现自己好像忽略了什么。
于是李玄