二人很快走到办公室门口，卜凡敲了敲门听到请进后，随即带着神雅走进去。
两分钟后，卜凡有些生疏的控制着一大堆课本往教室走，而神雅则跟在后面，小心的维护着快要散架的课本堆。
等卜凡好不容易控制着课本飞进教室后，同学们的目光也被吸引过来，纷纷开口询问。
卜凡在将课本丢进神雅课桌中后，摸了把虚汗，转身对同学们说道:“这个是御物飞行术，通过控制重力或者斥力反应来实现飞行。”
“奥！我知道了，就和我哥教我的御风飞行术差不多。”听见卜凡的解释，一个戴眼镜的同学恍然大悟道，随即有些疑惑的问道:“只是重力和斥力是什么？”
“哎？那你会飞吗？”他的同桌立刻感兴趣的对其问道。
“不会啊，这个魔法很难的，比学骑自行车难多了，我哥给我讲了一大堆，我一个也没记住，就记得是控制风，也就是气流托起身体，但是气流中的那些元素我一个都没记住……”戴眼镜的同学可惜的解释到。
“晕，说了半天跟没说一样……”其他同学本来还挺有兴趣，但听到对方不会，随即嘘声到。
“好吧，我不说了……”
“别啊，再说说，还有没有别的……”
卜凡见大家注意力从自己这里转移开，摇了摇头往自己座位走去，对于神雅的道谢也只是平淡的点了点头。
回到座位后，鲜莹莹用胳膊碰了碰刚坐下的卜凡，问道:“那个重力和斥力是什么样的？”
“嗯？就是那样的呗，我妈妈没解释，直接把感觉复制给我的……”卜凡看了对方一眼，平淡的回答到。
“那你也教教我呗~”鲜莹莹眨了眨眼睛说道。
卜凡见到对方眨眼，感觉一道闪电击中心底，全身都有些酥麻的感觉，别扭的坐在椅子上动了动，随即摇了摇头说道:“我也不知道具体是怎么回事啊，我连怎么学会的都没搞懂，而且我也不会那种复制感觉的魔法啊……”
“奥~好吧~”鲜莹莹眼神一暗，失望的点点头不再多说。
卜凡见对方似乎不想再说什么了，也就没再打扰，看了看双手，有些奇怪刚才那种过电的感觉，心想难道自己适合学习电能系魔法？
卜凡的胡思乱想还未开始便被上课铃打断，地理老师没有让同学们久等，很快就进入了教室。
地理老师在简单自我介绍后便直奔主题，只见地理老师用和历史老师同样的方法，将粉笔丢到空中，利用其粉尘模拟出地球，接着转动这个地球仪给同学们做着基本讲解。
通过地理老师的讲解，同学们也对自己所在的这个世界格局有了大致了解，比如说深受教会影响的欧洲、崇尚自由平等的美洲、地广人稀的澳洲、诡秘残酷的非洲、底蕴深厚的亚洲等区域。
同时也对世界上的国家有了一个形象的了解，做为超级大国的中国和美国处在地球两边，仿佛平分整个世界般。
稍弱一筹的俄国和欧盟则挤在中美二者中间略显尴尬，其他一些中等国家由于签订了永久中立协议，倒是逍遥自在。
至于那些地域狭小、社会混乱、经济不发达的国家则尽皆向两个大国靠拢，而中美也在这些国家中进行着文化思想的博弈。
亚洲除了印度外，其他的国家都不遗余力向中国靠拢，这要归功于几十年前的那场红色审判了，即使几十年过去了，这些小国每每想到那片死寂的海域，都不禁从心底冒出凉意。
而美国则跟其他一些美洲国家不清不楚的，有时候亲如一家，有时候说翻脸就翻脸。
欧盟因为地域限制一直着力于制造高端商品与服务，并且其标签之一便是这个，最近欧盟似乎也有闹统一的趋势。
俄罗斯处于比上不足比下有余的状态，和所有国家都很是暧昧，似乎抱定了和气生财的想法。
澳国在这片独立大陆上，有着几千万常住人口，与其形成鲜明对比的则是每年数以亿计的游客，以及不知道有多少数量的动物了。
非洲就比较糟糕了，除了靠近欧盟这边的一些国家，其他区域几乎就算是游戏中的野外了，一旦发现利益，那么争斗立刻就会出现。
地理老师讲完后，对同学们说道:“世界格局大致如此，因为禁抑毁灭魔法的共识，加之现在信息时代的到来，世界上将很难再发生大规模战争，所以除了非洲之外，都可以算是安全区域，当然有些规矩和限制以及禁区等等，我以后会讲到，快下课了，同学们自己看看书吧。”
地理老师说完撤掉影像魔法，坐在讲台上低头捣鼓着什么，卜凡由于坐在讲台前的第一排，悄悄偏头看了一眼，随即羡慕的坐在座位上无心看书了。
“靠……”过了一会儿，地理老师突然一拍大腿，底骂了一句，接着又专心致志的低头忙碌起来。
同学们有几人注意到，老师刚才抬起的手臂上缠绕着的魔法虚影，立刻明白了对方在干嘛，随即小声的交流开始出现。
“我去，地理老师在玩游戏……”
“这，有些不好吧……”
“我第一反应也觉得不好，但是你知道他用什么玩的吗？”
“什么？”
“如果我没看错的话，应该是最新款的模拟器，可以实现局部接入呢！”
“什么！什么公司居然有这技术？”
“我哪知道……”
“咳咳……”同学们刚讨论了没几句，就听见讲台