宋辞自始至终都不知道，他先后两次进入的那间“无人之屋”，实际上从头到尾都有人。而他心生好奇的那位“屋主人”，也两次与他擦肩而过。
对于在留下的条子上写真名+电话的事，说一点不后悔那肯定是假话。毕竟看唐诗和今天那两人的反应，屋中人……似乎真的完全可以用“恐怖”二字来形容。但是吧，他的确弄坏了人家的锁，就这么说也不说一声地将责任尽数推卸掉，真的不符合他的原则。而且生活在“书的海洋”中的人，怎么着也不会不讲道理……吧？
嗯，实在不行他还可以向钟社长求救嘛！这么长时间的好感度可不是白刷的！
不过因为中午这一番折腾，他直到上课前才狼吞虎咽地把午饭给吃下去，差点没噎住，好在贴心的张姨还给他们这群孩纸配了汤。
他这举动把旁边的程阳看的一愣一愣的，这货第一反应就是不知从哪里摸出了一根火腿肠，边递过来边问：“你今天特别饿？”
在他的带领下，一众对词妹心存愧疚的班级群众纷纷摸出吃的，踊跃投喂。
不多时，宋辞的桌上就堆满了吃的。
原本就噎到翻白眼的宋辞整个人都略不好，敢情词妹在这些人心中就这形象？不过本着不浪费的原则，他还是道了谢后将这些东西揣进了容量足够大的挎包中。
下午的时光一闪而逝。
因为是周五，下午最后一节课开始时，班上的气氛明显轻松了许多。
每周的最后一节课，按照惯例，和周一第一节一样是班会课。相同的班会，不同的是主持的老师换了个人。班上同学们都猜，这周出了那么多“大事”，这节课怎么着也是要开开会什么的吧？然而现实却远比他们所想的要残酷，代理班主任职务的数学老师冯远堂一走进来，将夹在腋下的书往教桌上一放，第一句话就是——
“上课。”
这一刻，宋辞清晰地听见了人民群众内心发出的哀嚎声。
不过嘛，他倒是宁愿上课，原因无它——这一周来他享受到的“目光关怀”已经太多了，完全不想班会课上再被挂起来让人围观感叹一回，真心消受不起。
不管愿不愿意，一节课的时间就在那里，不多不少。
终于，放学了。
欢呼声与相约声中，趴倒在桌上的宋辞意外地听到了这么一句——
“宋词，你来一下。”
“？”他惊讶地坐直并站起身来，因为喊他的不是别人，正是冯远堂这位老教师。
事实上惊讶的不止是他，班上的其余同学也都纷纷朝这一同步出教师的一老一小看去，心中八卦之情无限翻涌。
“这个，给你。”
事情再次出乎了宋辞的意料，因为将他带到办公室的冯老师并未打算与他谈话，而是送了他一本书。他好奇地接过书，直接封壳上写着这样的书名——
《你所不知道的世界》。
宋辞：“……”几个意思？这是啥？
仿佛看懂了他眼中的疑问，老教师的脸上浮现出些许尴尬之情，正如同学们评价的那样，他的确是个固执的老学究，十分不擅长做安慰人之类的工作，所以虽然身为主课教师却大半辈子一次班主任都没做过——也算是教师中的神奇人物了。
眼下虽然是被赶鸭子上架，但他觉得既然承担了职务，自然也当承担起应尽的责任。
他轻咳了声：“这本书不错，简单易懂，适合你这个年纪的孩子看。”刚拿到这本书的时候他随意翻了下，应该很适合这种情况下送人。
宋辞：“？”所以？
“世界很大。”
宋辞：“？”然后？
“所以有些人有些事，其实真的很渺小。”
宋辞：“……”哦，原来是在安慰他。不过这安慰水平实在是……一言难尽呐！不过对于这位老教师的关心，他心存感激，无论如何，来自他人的善意都是珍贵之物。
他很郑重地接过书本，道谢：“谢谢老师，我会好好珍藏的。”
“比起如何收藏它，如何阅读它更重要。”冯远堂严肃脸说道，说完他立马就后悔了，下意识就拿出在家教育孙子孙女儿们的语气了，每当这时孩子们总是喏喏应着跑远，不再愿意和他交谈了。儿媳妇甚至悄悄问过儿子“公公是不是不喜欢小孩子”，结果那混小子居然回答说“大概？哈哈哈，从我小时候起爸爸就这样”。混账，如果不喜欢小孩子，能把他养那么大吗？！
“您说的对，我会好好读它的！”宋辞认真点头，对于这位词妹印象很好的老师，他当然也印象很好，所以对方送的书怎么着也是要读一读的，不会回去就束之高阁。
冯远堂：“！！！”不仅没跑没怂，还回答他说要好好读书！好孩子啊！
宋辞：“……”他刚才说的话很正常吧？怎么感觉好像戳中了这位冯老师的某个g点，他整个人的精神一下子就亢奋了起来，双目都炯炯有神了。
“好，好，好！”冯远堂连连点头，满意地说，“那看完后记得交给我不少于一千字的读后感，下周三交给我吧。”
宋辞：“……”啥？
“会不会太紧了点？”冯远堂微一沉吟，“那下周五吧。”
于是宋辞稀里糊涂地就领下了要交读后感的任务，反应过来时他整个人都哭笑不得，心想冯老头（学校学生偷偷摸摸给冯远堂起的绰号）搞什么呢，真这么喜欢批改读后感当什么数学教师，直接去