“听什么课也不是没努力，可有些事是没办法啊。”我一边感叹这一边翻开笔记。
我惊呆了，这怎么可能是我做的笔记。狗爬字变成了标准的楷书，其中仿佛还有一种淡然如风的气度，不由得感叹一声“好字”！页面也整洁得不像话，完全没有涂改的痕迹。最神奇的是，上面居然还画了图，像我这样连线条都画不直的白痴居然能做出这么漂亮的图，简直让人不敢相信。
于是我朝前翻了几页，果然是我的笔迹。但我还是不敢确信，于是去翻姓名，没成想居然是空白。愣了好半天才意识到，我习惯不在书本上留笔迹，特别是不喜欢写姓名。
轻轻把本子递了过去，还真有点舍不得。这样工整的笔迹整个学校都找不出第二份啊。“好容易记一回笔记，你就别贫了。赶紧抄，回头我还要再看看，奇了怪了，下午的课一点印象也没有。对了，刚才老师是怎么转过去的？”
同桌抢也似的接过了笔记，嘴里念道：“铁猛碰新木桶，我也不知道；铁猛碰新木桶，我刚才没有认真听……”
念咒似的，有点吓人。我无奈继续听班会。
也许是他以为我不高兴了，过了一会儿又凑过来对我说：“又想起来了一些，但是很零散。我补起来，弄错了别怪我。”
“这有什么，我就是当个故事听，又没有什么重要的。”我故作大方地说。其实这非常重要，而且我可是同时听两个人说话。
但他见我这样的姿态，便放松了很多。他一边抄笔记一边说：“还不是为了钱。”
我的注意力一下子全落到他身上。“为了钱？怎么说？”
“你别这么大动静，班主任发现了不好。”他仍然头也不抬地抄笔记。
还是年轻啊，会发生什么班主任心里有数，学生的小动作是瞒不过老师的。只不过有的人老师不说，有得时候老师不讲。
“校庆不是还有两年么？这会儿就要开始准备了。说白了就是要钱。学校搞建设也好做其他的也好，外表再光鲜又有什么用？但是我恰好知道一些事，等到六十周年校庆的时候，校友们会回来，人没回来心意也要回来。到时候募捐也好，回报母校也好，支援家乡建设也好，总不能丢面子。那会儿表面工作就有意义了……”
同桌口才不咋样，看事儿倒挺清楚。不过这些事都是心照不宣的，往大里说世上的事儿大多数都是为了钱，非独是学校。拉到了赞助也没什么，只是我听说学校常年保持欠款九百万，还了借借了还，公账私账到处挪，办学的弄得比玩儿金融还凶险……
不过这些都无所谓了，学校怎么样我更无所谓，毕了业谁还记得谁？所谓的校友回学校，我只看重两种人，混得不好还回来的，混得很好连心意都不送的。要我做表面工作，如果是一个月前那肯定是打死都不愿，不过现在，得看心情。
我关心的只是那棵树。古月的修行和那棵树有关，我想用他的修行来验证自己的求证。修行的路从来都不是一定的，只不过他的路径很偏，而我的更偏，但这并不意味着我们走偏了。这么说又有些绕，可事实就是如此，出偏在修行上有另外的意思。
就这么一走神的工夫，我又错过了很多信息。可我的心情已经很舒畅，些许小事也就无所谓了。相比于这些麻烦事，还不如关心一下晚餐的着落。
嘟嘟，轰隆，哗啦，一阵很奇怪的噪音直刺耳朵，连老师的声音也被盖住了。同学们都四下去张望，想找到声音的来源。不过很可惜，声音是从四面八方涌来的，根本找不到声源。
老师停了下来，教室里一阵骚动。不多时声音停了，大家才慢慢消停。于是老师继续开班会，只是这会儿心已经飞了，班会的效果也很有限。
不多时，震耳欲聋的声音响起，像针一样扎得耳朵生疼。所有人都将耳朵捂了起来，老师挣扎了一下也不例外。声音响起没多久，又停了，咒骂声一片。
老师顺着我们的意思说了两句，刚想转折，地动山摇般的轰隆声传来了。
当它停息的时候，所有人都已经被折磨得有气无力，骂都骂不出声了。我松开捂住耳朵的手，总觉得那声音还没有远去，只在耳朵边打转。
老师无奈挥挥手，告诉我们下课了，班会就说到这里，大家早点去食堂，然后早点回教室。班主任人挺好，因为食堂人太多，所以他的课时间比较自由，虽然大多会拖堂，但偶尔也会提前放学。而且他一向强调向课堂要效率，不管是拖堂还是提前下课，最后一算时间，绝对是标准课时不差分毫。所以我们最喜欢他来照看早自习，这样在别人读书的时候，我们可以一边炫耀一边去食堂。当然，这样做的条件是我们提前上第一节早自习，或者吃完饭马上回教室读书。只是很可惜，他不教语文也不教英语，而且不管我们乐不乐意，马上又要分班了，谁知道能待几天？
与年轻教师相比，我更容易接受老教师。可这和某些教育研究成果是相违背的，不知道会是谁的不幸。
同学们三三两两走出教室，我纠结了好一阵，最后还是泄气。算了，一顿不吃也饿不死，就先饿着吧。
那奇怪的声音又传来了，我终于明白发生了什么。一些工人正在除草。他们拿的当然不是电视上那样的割草机——简陋而危险——看起来就像几把在旋转的砍刀。
我不知道工人们是如何