徐畅然写好《中学生语文读本》初中、高中版策划方案，一共10页，分析了目前中学生阅读材料的现状；读本的目的，宗旨；读本的优势，面临的问题和难点；具体操作方法，等等。
对于具体操作方法，徐畅然列举得比较细，几个图书馆，几个书店，文章范围，作者范围，文章后面的题目如何设置，都根据自己的想法作了详细说明。
徐畅然对选文标准有一个指导方针:文学性、思想性、科学性、现代性。
其中后三点可以说是选文的新提法，新标准，比如思想性、科学性，就把作家以外的很多名家囊括进来，思想家、政治家、科学家、各学科的学者，只要文章有价值，就可入选，徐畅然认为，非文学家的作品必须超过三分之一，有可能的话达到一半。
至于现代性，也是一个很重要的标准，文辞优美固然好，文章的价值观必须符合现代理念，陈腐的意识包装得再好，也要剔除出去，这也是徐畅然愿意参与编审工作的原因。
另外，对于文章后面的赏析部分，徐畅然做了弱化处理，因为这部分不好把握。赏析要简化，画龙点睛即可，如果赏析不准确，宁可不要。代替赏析的是对作者的介绍，读者如果对这篇文章感兴趣，可以继续寻找这位作者的其他作品，一本书读下来，可以认识和了解几十位作者。
两篇范文，徐畅然选的是英国小说家劳伦斯的一篇散文，以及世界环抱先驱，美国海洋生物学家蕾切尔?卡逊的一篇文章。
英国作家劳伦斯因为小说《查泰来夫人的情人》而享誉世界，上个世纪30年代，华国翻译家饶述一根据未经删节的版本翻译成汉文，后来一直被视为****遭到禁止，上个世纪80年代中期国内某出版社重新发行，结果又被查禁，出版社领导被处分。饶述一翻译的版本非常优美，现在已经一本难求。
事实上，劳伦斯在西方社会作为作家的地位很高，他并非专门描写两性关系的作家，他的作品类型很丰富，小说、诗歌、散文都有，作品中蕴含的思想日益受到社会重视，逐渐被认为是西方重要的思想家，出于这些原因，徐畅然选择了他的一篇散文，在作者简介里进行了较全面的介绍，认为华国人应该多了解这位作家。
至于蕾切尔?卡特，她是《寂静的春天》一书的作者，该书是上个世纪60年代以来全球最具影响的著作之一，是一本开启世界环保运动的奠基之作，由于《寂静的春天》太过有名，徐畅然特意选了一篇她的成名之作，《海的准确性与深刻性，与优美的抒情散文风格奇妙地结合在一起，曾登上《纽约时报》的畅销书排行榜，该书还没有被介绍进入华国，徐畅然是在一本外国文学杂志上看到这本书中的一篇文章。
“在潘迪安再去捕鱼的途中，它早已被一只大褐鸟锐利的眼睛监视了一路，那只大鸟栖息于河流西岸的一棵松树上，俯瞰着河口的沼泽地。“白顶”是一只秃鹰，如海盗一般，如果能从附近的鹗手中抢食，就绝不会自己动手捕鱼。当潘迪安从海湾出来后，白顶紧随其后，乘风上升，飞得比潘迪安高得多。
两个黑色的身影在空中盘旋了一个小时。随后，高处的白顶看见潘迪安突然直线降落，缩小到麻雀般大小时，海面正好溅起白色的浪花，它就此消失了。三十秒后，潘迪安从水中出来了，用力迅速拍打着翅膀向上冲，直线上升了五十英尺，然后稍作调整，径直飞往河口。
白顶将这一切都看在眼里，知道潘迪安肯定已经抓到鱼，准备带回松树上的巢穴里了。一声刺耳的尖叫划破天际，直刺潘迪安的耳朵，紧接着白顶在潘迪安上方一千英尺处疾飞猛追。”
这种对北美东海岸的生命故事的深刻描写，正是徐畅然选择《海风下》而不是《寂静的春天》的原因，文字上的可读性更强，当然，在作者简介里也着重介绍了《寂静的春天》。
劳伦斯的那篇文章选入高中的读本，卡特的这篇文章选入初中读本。除了作者介绍，还把文章中的一些生僻字词列举出来，做了注释，还提出了几道思考题。
陈总拿到方案，足足看了半个小时，抬头对徐畅然说道：“写得非常详细，我现在对这套书的形象已经非常清晰了，我希望它能成为公司的一套拳头产品，这是我们自己的产品，我们正在做的那些教辅资料，都和其他人做的方法差不多，都是找一些名校的特级教师做的，都是为了高考做的，这一套阅读材料真的和素质教育接轨了，可能赚不了大钱，但也不会亏本，我决定了，我自己来做。”
陈总说，如果这套书能够做出来，他要给徐畅然打个副主编，“你本来干的也是副主编的活，再说，毕业时找工作用得着。”徐畅然义正辞严地谢绝了，说如果人家知道这个副主编是一个大一学生，会对这套书起疑心！
陈总一听，哑然。
星期六中午，吃完中饭，徐畅然就动身前往严美琴的住处，而且还是打的去的，他自己也感觉到有些过于躁动了。
敲门后，严美琴在屋里问道：“是谁？”
“是我，徐畅然。”
再次确认后，严美琴才慢慢把门打开，露出一个脑袋。徐畅然进屋，发现她还穿着睡衣。
“在睡午觉吗？”徐畅然问道。
这时还不到午后一点，比以往早了很多，而且没有带双肩包，因为晚上还得去小黄的住